2010-07-29T14:29:31+01:00 All Rights Reserved blogSpirit http://www.ensemblepourlenseignement.be/debat Zabou http://www.ensemblepourlenseignement.be/debat/users/zabou tag:www.ensemblepourlenseignement.be,2010-03-18:612 2010-03-18T10:51:06+01:00 2010-03-18T10:51:06+01:00

Et si l'enseignement supérieur pour tous était une utopie du XXème siècle? La...

Et si l'enseignement supérieur pour tous était une utopie du XXème siècle? La revue "Faits et gestes" de la Communauté française (disponible gratuitement) nous donne des chiffres et des réflexions sociologiques intéressantes. En chiffres: seuls 23 % de la population wallonne est diplômée du supérieur contre 30 % du secondaire supérieur et 21 % du secondaire inférieur. L'étude sur l'alphabétisation du printemps 2008 révèle que dans nos pays industrialisés, une personne sur dix est "en grande difficulté face à l'écrit" en Communauté française selon l'OCDE (organisme de coopération et de développement économiques international). Voici sa définition de l'alphabétisme au niveau élémentaire : c'est "être capable de reconnaître les thèmes principaux d'un texte portant sur un sujet familier et de faire des connexions simples". Kahel http://www.ensemblepourlenseignement.be/debat/users/kahel tag:www.ensemblepourlenseignement.be,2010-02-10:520 2010-02-10T18:05:54+01:00 2010-02-10T18:05:54+01:00

Des remarques très pertinentes, Laurence ! Jj'aimerais pourtant apporter une...

Des remarques très pertinentes, Laurence ! Jj'aimerais pourtant apporter une petite correction. Quand vous écrivez "on voit bien que ce sont les enfants de parents cultivés qui vont le plus loin dans les études", je crois que vous généralisez trop vite.Un exemple que je connais de près : les parents, immigrés, ne parlaient que le berbère, la maman n'est jamais allée à l'école, le papa a fréquenté quelques années une école coranique. Celui-ci est mort prématurément du cancer de l'amiante quand la plus jeune de ses 6 enfants avait une dizaine d'années. Les enfants ont tous fait des études supérieures ou universitaires et aucun des 6 n'a jamais connu un seul jour de chômage... Cette réussite s'explique par l'intelligence des parents qui, tout en étant musulmans pratiquants, ont tout fait pour que leurs enfants s'intègrent dans la société belge : pas question de voile pour les filles, fréquentation de l'académie de musique - diction et déclamation - pour les aider à parler français sans accent, relations suivies avec des voisins "cultivés" qui les ont aidés à suivre les études de leurs enfants... Une des filles, professeur dans une grande école bruxelloise, n'hésite pas à raconter l'histoire de sa famille à certains élèves qui se croient tout désignés pour devenir chômeurs. Ce que cette famille a fait, beaucoup d'autres pourraient le faire aussi. A nous de les encourager : si les parents n'osent pas aller aux réunions organisées par l'école parce qu'ils se sentent inférieurs, pourquoi ne pas leur rendre visite chez eux ? Mary go http://www.ensemblepourlenseignement.be/debat/users/mary-go tag:www.ensemblepourlenseignement.be,2010-02-07:511 2010-02-07T21:34:54+01:00 2010-02-07T21:34:54+01:00

En bref : La mixité, elle est dans tous les corps professoraux. J'entends...

En bref : La mixité, elle est dans tous les corps professoraux. J'entends par là que l'on trouve toute la gamme des qualités et défauts de professeurs dans toutes les écoles. Pour preuve, ce que vous dites vous-même de la "bonne" école dont vous sortez ... ainsi que l'expérience des professeurs ayant enseigné dans des écoles à files et dans des écoles sans files médiatisées -mais avec mêmes options d'enseignement- . La différence est dans les publics d'élèves. Certains veulent rester avec leurs amis de toujours. On n'a pas le choix des profs, on veut le choix des copains. Mais ce quiest triste et dangereux, c'est le spectacle des barrages dressés contre ceux que l'on préjuge, sans les connaître, comme des ennemis potentiels.La différence est aussi que les mauvais profs n'empêchent pas certains publics de continuer leur trajectoire socio-professionnelle (juste un mauvais souvenir de l'école) tandis que d'autres publics s'en trouvent irremédiablement victimes, privés d'avenir. La mixité des élèves n'améliore pas automatiquement les choses,soit qu'elle demande de la part des professeurs une faculté d'adaptation et de différenciation de l'enseignement très subtile à l'intérieur des mêmes classes,ce qui est du grand art ...soit que certains élèves souffrent alors non seulement des profs mais aussi de leurs condisciples. Or, pour bien grandir, il faut pouvoir évoluer en bénéficiant de l'estime de ses éducateurs et de ses condisciples. La chose est rare mais continuons à l'espérer pour tous ! Remarque : Puissent nos autorités opter pour la qualité des profs plutôt que pour la quantité. Actuellement, en D+ la quantité y est mais ... Et si la qualité y est sans résultats, il faudra reconnaître d'autres modes d'apprentissages, puis d'entrées dans la vie professionnelle,parfois aussi attendre un autre âge ... comme le prouvent certains succès des formations pour adultes en promotion sociale ! Jamfredo http://www.ensemblepourlenseignement.be/debat/users/jamfredo tag:www.ensemblepourlenseignement.be,2010-02-04:505 2010-02-04T15:49:08+01:00 2010-02-04T15:49:08+01:00

Je pense que vous avez une vision tronquée des difficultés : vous parle de...

Je pense que vous avez une vision tronquée des difficultés : vous parle de problème de langue ou de culture, je vous réponds problème de perspective ET d'éducation qui engendrent des problèmes de motivation. Vous admettez que certains parents n'éduquent pas mais vous les défendez en parlant d'un manque de compétence. Quand 13 élèves sur 15 sont en échec en Français dans une classe et que seuls deux parents se déplacent pour une réunion de parents (de 16 heure 30 à 20 heures 30) ce n'est pas un manque de compétence. C'est une démission. On devrait pourtant malgré cette difficulté supplémentaire les encadrer mais il y a de moins en moins d'emplois donc ceux qui sortent découragent les autres (malgré notre diplôme et nos efforts on trouve rien ou nous sommes sous payés...) par contre ceux qui abandonnent l'école à 18 ans viennent rigoler devant la grille en disant qu'ils ont le chômage (et souvent des allocations familiales) en ayant pas réussi leur troisième professionnelle à 18 ans et en ayant jamais travaillé. Tout travail mérite salaire mais tout glandeur mérite un revenu correct et plus s'il choisit de faire beaucoup d'enfants! Mes élèves se sont carrément refilé la combine à mon cours devant moi tout à l'heure "Ouais, non ça c'est des conneries, chef de famille ça rapporte au chômage" "ouais mais faut en faire 3, 3 c'est mieux, en plus t'as plein de trucs cools pour famille nombreuse" "le 5ème c'est encore mieux tu gagnes plus que les profs ti miiiiiiiiiii, mais put*** ça doit faire ch*** à la maison 5, faut supporter" "Ouais puis faudrait acheter 1 télé pour eux sinon ça saoule des dessins animés toute la journée" ... Ce débat m'a laissé sans voix mais je n'ai pas voulu les couper car j'en ai appris beaucoup sur leurs "projets de vie". Et j'ai décidé de prendre une épargne pension! Fran http://www.ensemblepourlenseignement.be/debat/users/fran tag:www.ensemblepourlenseignement.be,2010-01-29:496 2010-01-29T16:46:30+01:00 2010-01-29T16:46:30+01:00

Mademoiselle, voici un texte bien écrit. Vous y critiquez les parents...

Mademoiselle, voici un texte bien écrit. Vous y critiquez les parents "élitiste" Sachez qu'à mon humble avis, si vous étiez parents aujourd'hui, vous seriez avec eux pour manifester car comme vous le dites, ces décrets viennent trop tôt. Il faut d'abord augmenter le niveau de toutes les écoles! Vous exprimez clairement et pertinemment toutes les raisons de leurs rejets des ces fameux décrets. Ainsi donc, je pense que votre texte serait plus juste en supprimant son introduction. Bien à vous.