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<title>Réponses à La lecture, stop ou encore ?</title>
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<title>Jamfredo a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<published>2010-01-19T20:14:04+01:00</published>
<summary>L'élément que je retiens : dès la 3ème maternelle... Chez nous on n'ose pas...</summary>
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L'élément que je retiens : dès la 3ème maternelle... Chez nous on n'ose pas assez le livre et on leur propose énormément d'activités qui peuvent se pratiquer en famille (même si malheureusement ce n'est pas le cas dans chaque famille) à la place.  C'est en lisant qu'on devient lecteur mais on a troqué le livre contre des mini-textes voire des K7 et DVD et pour paraphraser Pirette, je conclurai en disant que c'est en troquant qu'on devient trop C...
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<name>Fran</name>
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<title>Fran a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<updated>2010-01-19T17:12:30+01:00</updated>
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<summary>J'ai 2 enfants actuellement scolarisé aux US. Dans leur école existe un super...</summary>
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J'ai 2 enfants actuellement scolarisé aux US. Dans leur école existe un super programme de lecture mis en place dès la 3° maternelle. Chaque jour, dans chaque classe, une période de 20 minutes est dévouée à la lecture. Chaque enfant définit avec son prof, son objectif personnel de lecture pour une période de 9 semaines. Après chaque livre lu, l'enfant a accès à un questionnaire sur le livre via un programme informatique et est coté. Sur le bulletin, une cote est donnée en fonction de la réalisation de l'objectif définit en début de période. Grâce à se système, mon fils est devenu passionné de lecture. La majorité des enfants accrochent, et il n'est pas rare de voir 2-3 bouquins sur chaque pupitre dans la classe.
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<name>Flo</name>
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<title>Flo a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<summary>2 idées communes à ta contribution et à la mienne (Ancrer dans le concret) :...</summary>
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2 idées communes à ta contribution et à la mienne (Ancrer dans le concret) : déclencher l'envie d'apprendre et utiliser les médias. Je suis persuadée que l'idée est à creuser.
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<name>Jamfredo</name>
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<title>Jamfredo a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<summary>Bonne idée la Web TV et Youtube... si cela fonctionne, les chaines de...</summary>
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Bonne idée la Web TV et Youtube... si cela fonctionne, les chaines de télévision s'y intéresseront automatiquement.  Le problème c'est de trouver un réseau de jeune, des moyens vidéo et informatiques, du temps pour concrétiser, ... Mais avec Internet, il y a peut-être un formidable projet en vue!
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<name>Valérie</name>
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<title>Valérie a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<summary>J'adore cette idée. Pas si sûre que ça qu'une telle émission ne génèrerait...</summary>
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J'adore cette idée. Pas si sûre que ça qu'une telle émission ne génèrerait pas de revenus publicitaires. Les grands maisons d'édition seraient peut-être intéressées. Une simple web TV sur le sujet pourrait déjà faire son effet, les jeunes se l'échangeraient sur youtube! Et pourquoi pas?
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<name>Mab</name>
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<title>Mab a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<summary>(désapprennent, nom d'une pipe!) l'apprentissage systématique est, disais-je,...</summary>
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(désapprennent, nom d'une pipe!) l'apprentissage systématique est, disais-je, le seul moyen de construire chez les enfants la fluidité et la compréhension en lecture. Mais bien sûr, c'est répétitif,  pas ludique, contraignant. Curieusement, pourtant, la plupart aime ça. Cherchons l'erreur!
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<name>Mab</name>
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<title>Mab a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<summary>c'est du sumérien, etc. Alors, comme ils ne lisent pas souvent, ils...</summary>
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c'est du sumérien, etc. Alors, comme ils ne lisent pas souvent, ils désaprennent. En ça, l'école est coupable avec ses textes à trous et son auto-construction des savoirs. L'apprentissage systématique des règles de la langue (mais c'est méchant, mais c'est élitiste, mais ça ne sert à rien!) est...
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<name>Mab</name>
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<title>Mab a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<updated>2010-01-01T14:15:33+01:00</updated>
<published>2010-01-01T14:15:33+01:00</published>
<summary>voeux. Mes élèves &quot;n'aiment pas lire&quot; par principe d'abord (c'est ringard,...</summary>
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voeux. Mes élèves &quot;n'aiment pas lire&quot; par principe d'abord (c'est ringard, c'est intello, c'est des trucs de filles, ça prend la tête, etc.), par incompétence ensuite : beaucoup n'aiment pas lire parce qu'ils ne savent pas, au fond, qu'ils n'ont aucune aisance, que la phrase complexe, pour eux, ...
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<name>Mab</name>
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<title>Mab a répondu à "La lecture, stop ou encore ?"</title>
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<published>2010-01-01T14:12:12+01:00</published>
<summary>Cher Jamfredo, cette émission ne rapporterait rien en recettes publicitaires...</summary>
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Cher Jamfredo, cette émission ne rapporterait rien en recettes publicitaires et notre chère RTBF n'est plus de service public que de nom. Ceux qui la regarderaient seraient les mêmes qui regardent Arte. Les autres, ils regarderont la télé-réalité. Pareil pour le sous-titrage que j'appelle de mes...
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