La Libre - Ensemble pour l'Enseignement

Décret Inscriptions : Plus de files devant certaines écoles mais devant tous les bureaux des directions d’écoles fondamentales !   Les membres directeurs d’écoles fondamentales tous réseaux confondus de l’AIDE ( www.aide-asbl.be ) qui prennent connaissance de la circulaire Ministérielle 3068 du 12/03/2010 concernant le décret inscriptions... Lire la suite

  Par un prof de morale   Malgré bien des préjugés concernant la fainéantise du chômeur, la recherche d'emploi reste une réalité en Belgique pour 16,6 % des Wallons.actifs. Ce fait coexiste avec une pénurie de candidats à la profession enseignante qui est maintenant reconnue comme structurelle. Mais s'interroge-t-on vraiment pour savoir pourquoi l'image de marque de cette... Lire la suite

Tout d'abord bonjour à tous. C'est ma toute première intervention ici. Je vais commencer par un petit texte humoristique que mon stagiaire m'a soumis ce matin... Très drôle, je trouve et qui mérite d'être partagé... Je suis instituteur primaire depuis presque 20 ans... Et je travaille dans le libre...   En voyant la foule de gens, Jésus alla sur la montagne. Et lorsqu'il fut assis,... Lire la suite

Notre système incite à l'assistanat, ce n'est pas son but mais c'est un fait. Mes élèves se sont carrément refilé la combine à mon cours devant moi tout à l'heure " - Ouais, non ça c'est des conneries, chef de famille ça rapporte bien au chômage - Ouais mais faut en faire 3, 3 c'est mieux, en plus t'as plein de trucs cools pour famille nombreuse - Le 5ème c'est encore mieux tu gagnes plus que... Lire la suite

Je suis coach scolaire et dans ma clientèle je suis très inquiéte de constater que peu d'enfants se préparent à aller à l'école clef d'un bon fonctionnement du cerveau! Votre voiture ne fonctionnerait pas sans essence ni sans un bon entretien alors que vous demandez à vos enfants de partir à l'école sans hydrater son cerveau et sans un bon petit déjeuner qui lui permettera de tenir son... Lire la suite

Les enseignants de terrain font des choses formidables. Il y a cinq ans, un groupe d'enseignants et d'éducateurs ont décidé d'arrêter de réinventer la roue lors de chaque préparation et de mettre en partage leurs préparations de cours sur un site : http://www.enseignons.be L'idée est excellente, elle évite souvent de refaire ce qui a déjà été fait par d'autres, et permet aux enseignants de... Lire la suite

Désaccordé   Pays des vacances éternelles silence moelleux des mercredis après-midi quelque part, dans le jardin des vacances, rêve la fleur professeur. Elle rêve, ne sait faire que ça que voulez-vous, en vacances, on ne pense pas.   C'est un petit bout de rêve court et acide, tout petit rêve égratigné, comme une boule dans le ventre d'un journal de classe qui... Lire la suite

Professeurs fatigués, ne vous découragez pas ! Notre ministre veut supprimer les DPPR… Tant mieux, poursuivons notre carrière jusqu’à 60 ans, ayons notre prime à 58 ans… et tombons malade dès 55 ans ! La ministre est devant un choix : Ou bien, elle trouve des aménagements de fin de carrière (parrainnage des plus jeunes, travail "autre",etc.) qui coutent très chers. Ou bien,... Lire la suite

ANCRER L’APPRENTISSAGE DANS LE CONCRET Beaucoup d’enseignants s’accorderont  pour dire que le moteur primordial d’un apprentissage réussi est la motivation. Reste à voir, et ce n’est pas simple, comment déclencher et entretenir l’envie d’apprendre. Un élément décisif est sans doute de savoir concrètement « A quoi servent tous ces efforts ? » Le but à atteindre est souvent évident pour le... Lire la suite

Un « Béotien », dans l'Antiquité grecque, n'est rien d'autre qu'un habitant de la Béo­tie, région voisine de l'Attique, et donc d’Athènes. Mais, dans la littérature attique, le Béotien est présenté comme un rustre, à l'esprit engourdi. Et nos dictionnaires ont retenu le nom commun « béotien » comme désignant un « être lourd, peu ouvert aux lettres et aux arts ». Ma question-titre se... Lire la suite

Passionné de lecture, j'ai choisi l'enseignement pour communiquer ce goût (comme celui du sport, des jeux de logique, ...) à un maximum de jeunes (y compris en dehors de l'école.)  C'est un peu ce que l'Alchimiste de Coehlo appellerait "ma Légende Personnelle"... Mais motiver les jeunes à lire est de plus en plus complexe et aboutit souvent à l'effet inverse (il nous énerve avec ses livres,... Lire la suite

Mis en ligne le 06/09/2008  dans les pages débâts de la L.B. et encore d'actualité. Chaque fois que je réfléchis à ces décrets, qu'ils s'intitulent "inscriptions" ou "mixité sociale", j'entends Madame Navez, le seul professeur de mathématique qui a pu capter mon attention à l'école secondaire dire avec force : "A problème mal posé, il ne pourra y avoir de solution." Une opinion de Anne... Lire la suite