A propos du décret "inscriptions", l'accord semble encore loin d'être acquis. Cela coince surtout… à peu près partout.

Pourtant, pour un directeur d'école associée à un internat (ou l'inverse), les thèmes sur lesquels les négociateurs s'arrachent les cheveux sont vieux comme le monde et intégrés au quotidien dans l'activité pédagogique : mixité sociale, problèmes de proximité géographique (ou d'éloignement mais c'est la même chose), continuum entre école primaire et secondaire,… avec en prime la réponse à un besoin social accru. En effet, les parents travaillant fréquemment tous les deux, les jeunes choisissent de plus en plus souvent de vivre leur scolarité de manière plus autonome en internat.

Le gros inconvénient réside dans le fait que les internats libres sont très peu subventionnés en Communauté française contrairement aux internats flamands.

Ne rêvons pas ! Nous n'obtiendrons pas un subventionnement des internats, bien que ce soit certainement une solution moins coûteuse que de construire de nouvelles écoles sur Bruxelles et BW. Mais on peut aussi imaginer des solutions plus audacieuses en incitant les inscriptions dans les internats au moyen d'une prime "mobilité" puisque les déplacements des élèves internes et de leurs parents sont fortement réduits. De quoi réduire les bulles et les files !

Jean Fraipont

Directeur du Collège Visitation - la Berlière

Répondre